lunes, 7 de marzo de 2011

Lo que flota, lo que vuela y lo que se hunde


Se sugieren 2 experimentos: el primero, corten un cubito de patata y métanlo en un vaso con agua: el cubito se hunde. Ahora sequen el cubo del vaso, agreguen 3 cucharadas de agua soperas de azúcar y agreguen el cubito al vaso. ¡El cubo flota! ¿Qué paso? Lo que cambio fue el líquido.
El agua azucarad es más densa que le agua sin azúcar: un volumen de agua azucara pesa más que el mismo volumen de agua sin azúcar. Y el peso del cubito de patata es intermedio entre el de los dos líquidos.
Segundo experimento, pongan 2 cubitos de hielo en un vaso y llénenlo de agua hasta el borde. ¿Qué pasa con el nivel del agua cuando el hielo se funde? ¿Se derrama el agua? Si el objeto es más pesado que su mellizo de agua, se hundirá hasta el fondo. Si es más liviano, flotara. Los cubos flotan porque el hielo es menos denso que el agua.
Tercer experimento; una lata de coca- cola light flota en el agua y una de las comunes se hunde. Las dos latas son idénticas pero una  es esencialmente agua con azúcar y la otra, agua con  edulcorante. Como el nutrasweet es doscientas veces más dulce que el azúcar, para endulzar una lata light se usa mucho menos de un gramo de edulcorante mientras que la común  unas tres cucharadas soperas de azúcar. El resultado, la coca común es unos 20 gramos más pesada y se hunde. Si el azúcar es pesado se preguntaran por que una manzana que es tan dulce como la coca-cola, flota. La respuesta es que hay aire atrapado entre las células del tejido de la manzana y eso le baja la densidad.
publicado por: Rosa Alvarado Eufracio

COMO MEDIR EL RADIO DE LA TIERRA CON UN RELOJ PULSERA


En  un atardecer, siéntense hasta el momento en que se ponga el sol. En ese momento pónganse de pie. Verán algunos rayos de sol. Midan el tiempo que pasa hasta que el sol vuelva a ponerse. Con esa información, y su altura pueden calcular el radio de la tierra.
Si recorrieran el perímetro de la tierra, por el ecuador, recorrerían una distancia de 3,14 veces su diámetro, o 6,28 veces su radio. Tracen una línea imaginaria  que vaya desde la posición inicial hasta el centro de la tierra y, mientras van caminando otra línea que va desde su posición actual también al centro de la tierra.
La tierra completa 360 grados  en 24 horas. Si el ángulo es pequeño la distancia recorrida © es casi igual a la distancia al horizonte (B). El ángulo es pequeño ya que el tiempo que medirán será mucho menor que un día.
                         Radio de la tierra= (la mitad de su altura)
                                                     (3,14x tiempo transcurrido) z
24horas
Si la altura es 1,7 metros, el tiempo transcurrido será de 10 segundos. Dividan eso por 86.400, que es el número de segundos en un día. El resultado es o, ooo11. Multiplíquenlo por 3,14 y elévenlo al cuadrado. El resultado es o, oooooo13. Dividan la mitad de su altura (0.85 metros) por ese número pequeño y obtendrán 6.435.571,2 metros. Esto es, unos 6.378 kilómetros. Bastante cercano al radio de la tierra, de6.378 kilómetros.

 publicado por: Rosa Alvarado Eufracio



lunes, 28 de febrero de 2011

¿A qué distancia esta el horizonte?

Se supone que Colón  descubrió la redondez de la Tierra, pero mucho antes, Aristóteles, en sobre los cielos, habia ofrecido dos evidencias: el cambio de posicion de las estrellas sobre el horizonte cuando uno se desplaza hacia el norte o hacia el sur, y la sombra circular proyectada  por la Tierra sobre la Luna en un eclipse.
Sabiendo que la tierra es  redonda, y sabiendo que es conocido su radio, calcularemos a que distancia esta el horizonte...



ALTURA
RADIO DE LA TIERRA
0.00152 km
6300 km
EJ:   2 x 0.00152km x 6300km=19.15 Descripción: (\sqrt{\ }) = 4.41





Cuando estas de pie y miras hacia el horizonte, la linea visual es la tangente de la tierra, esto significa que tus ojos, el centro de la Tierra y el punto de contacto entre la linea visual  y la Tierra forman un triángulo rectángulo.




 Espero que te halla ayudado!!!




Publicado por:


Rosa Gloria Quiroz Reyes.

Carlos Alfredo Portada Nolasco 3° AV

¿A QUÉ DISTANCIA ESTÁ EL HORIZONTE?

Aristóteles, evidencias de que la Tierra era redonda: el cambio de posición de las estrellas sobre el horizonte cuando uno se desplaza hacia el norte o hacia el sur, y la sombra circular proyectada por la Tierra sobre la Luna en una elipse.



El área del cuadrado oscuro es la suma de las áreas de los cuadrados blancos. Si el ángulo menor del triángulo es muy pequeño, el largo de la hipotenusa será aproximadamente igual al lado mayor. Si sabemos la magnitud de la hipotenusa y la del lado mayor, ¿cuánto vale el lado menor?

Digamos entonces, que el ángulo es muy pequeño, de modo que la hipotenusa es de largo L+a, y que a es muchisimo mas pequeño que L. En el caso que estamos analizando, a sera la altura de uno de ustedes, y L, el radio de la Tierra.

Si aumnetamos el lado del cuadrado de lado L en una cantidad a mucho más pequeña que L, el área del cuadrado aumenta en 2aL. El error en esta aproximacion es el área del cuadradito blanco, que es mucho mas pequeña que el área de los rectángulos. El lado del cuadrado pequeñp es la raiz cuadrada de 2aL.

Si:
h=1.7 mts
r Tierra= 6.300 km
Sacan raiz cuadrada de 2x1.7 mts x 6.300, obtendrán unos 4.6 km.




Por: Carlos Alfredo Portada Nolasco 3° AV

El horizonte

¿A QUE DISTANCIA ESTA EL HORIZONTE?
En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. Si el ángulo menor del triangulo es muy pequeño, el largo de la hipotenusa será aproximadamente igual al lado mayor. Si sabemos la magnitud de la hipotenusa y la del lado mayor, ¿cuánto vale el lado menor?. El ángulo es muy pequeño, de modo que la hipotenusa es de largo L+a, y que a es muchísimo más pequeño que L. a será la altura de uno de ustedes, y L, el radio de la tierra. De la figura resulta claro que, si aumentamos el lado del cuadrado de lado L en una cantidad a mucho más pequeña que L, el área del cuadrado aumenta en 2aL, que es el área de los rectángulos. El error en esta aproximación es el área del cuadrito blanco, que es mucho más pequeña que el área de los rectángulos. El área del cuad

rado más pequeño es justamente 2aL. El lado del cuadrado pequeño es la raíz cuadrada de 2aL.
Ahora usemos estas consideraciones para calcular la distancia al horizonte, la línea visual es tangente a la tierra. Si usamos una altura de 1,7 metros(0 0,0017 kilómetros) y el radio de la tierra es de 6.300 kilómetros, y sacan la raíz cuadrada de 2 x 0,0017 x 6.300, obtendrán unos 4,6 kilómetros. A esa distancia esta el horizonte si están de pie justo a la orilla o en un desierto perfectamente plano.

Publicado por: Rosa Alvarado Eufracio   “3º Av”







viernes, 28 de enero de 2011

Potencia

Con esta actividad comprenderás que la potencia depende del tiempo que se emplea para realizar un trabajo.

¿Qué necesitas?
* Un kilogramo de arroz o de cualquier otro producto.

*Un reloj con cronómetro
*Una cinta métrica y unas escaleras (para subir de la planta al primer piso)


¿Qué debes hacer?

1.- Con la cinta métrica mide la altura que existe entre el suelo de la planta baja y el suelo del primer piso.

     h= 2.80 metros.

2.- Determina el peso del kilogramo de arroz y expreselo en newtons. Este valor corresponde a la fuerza mínima que se requiere para elevar el kilogramo de arroz.

     Arroz= 9.8 N

3.- Calcula el trabajo que se requiere para subir el kilogramo de arroz de un piso al otro piso y regístralo en la tabla de resultados.

     W= f*d                 W=9.8 N*2.80 m
                                      =27.44 Joules

4.- Solicita a uno de tus compañeros que suba el kilogramo de arroz de un piso al otro mientras mides el tiempo que emplea en el ascenso. Registra este tiempo en la tabla de resultados.
    
     t= 6.47 s

5.- Calcula la potencia desarrollada por tus compañeros para subir el kilogramo de arroz y registra dicho valor en la tabla de resultados. Pide a dos compañeros que relicen la misma acticidad que la del primero, pero con diferente rapidez. Registra los resultados obtenidos en la tabla.

      Potencia
     P= Trabajo/Tiempo
       = 27.44 Joules/6.74s
       = 4.0712 Watts




Discusión y Conclusiones

1.- ¿Qué ecuación se utiliza para determinar el trabajo?

    W=f*d
    donde f=fuerza y d=Distancia

2.- ¿Qué ecuación se utiliza para determinar la potencia?

     P=W/t
     donde W=trabajo y t=tiempo en s

3.- ¿El trabajo desarrollado por tus compañeros depende de la trayectoria seguida?

    Pues yo creo que si, porque los datos cambiarian y seria diferente resultado.

4.- ¿Cuál de tus amigos subio el kilogramo de arroz en menos tiempo?

     Rosa

5.- ¿Cuál de tus compañeros subio el kilogramo de arroz con mayor potencia?

     Rosa

6.- ¿Qué conclusiones sacas de esta actividad?

   Que es importante tener el cuenta el tiempo para sacar la potencia, ya que este dato afecta todo el
     resultado para obtener la potencia.








Publicado por:
Rosa Alvarado Eufracio
Rosa Gloria Quiroz Reyes
Gisela Gloria Juárez Gaspariano
Laura Jocelyn Hernández Pérez
Carlos Alfredo Portada Nolasco 


del 3º AV

miércoles, 12 de enero de 2011

LEYES DE NEWTON

PRIMERA LEY O LEY DE LA INERCIA
 
Todos los cuerpos permanecen en su estado de reposo o de movimiento rectilineo uniforme a menos de que otro cuerpo actue sobre el.
 
 
 
 
 
 
SEGUNDA LEY O PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA DINAMICA
 
La fuerza que actua en un cuerpo es directamente proporcional a su aceleracion
 
 
 
 
 
TERCERA LEY O PRINCIPIO DE ACCION-REACCION
 
Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto